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摘要:
农业院校的艺术教育发展时间不长,虽然教学上沿用一般本科培养方案的情况逐渐改善,但是还存在着一些问题。本文从农业院校艺术专业教师素质评价现状及误区进行探讨,提出农业院校艺术专业教师综合素质提升途径。
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技工院校
教师
素质提升
新工科视域下农业院校大数据专业人才培养模式研究
新工科
农业院校
大数据专业
人才培养模式
大数据实践平台
新兴产业
内容分析
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文献信息
篇名 农业院校艺术专业教师综合素质提升途径探索
来源期刊 数位时尚(下半月) 学科
关键词 农业院校 艺术专业 教师 综合素质
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号
字数 1698字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晖 河北农业大学艺术学院 24 10 1.0 3.0
2 董贺 河北农业大学艺术学院 12 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农业院校
艺术专业
教师
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数位时尚(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
762
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