钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
俪人:教师期刊
\
如何构建初中数学生活化课堂
如何构建初中数学生活化课堂
作者:
付继海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
素质教育
生活化
新模式
摘要:
按照素质教育和新课改的要求,初中数学课堂教学必须能提高学生的知识水平、实践能力及价值观的提升等。初中数学的学习对于学生来说学习难度较大,很多抽象的知识学生很难内化到素质的发展。其实,数学知识源于生活,而教学中往往脱离生活,高于生活,因为学生不宜理解。为此,要想提高教学与学习效果,开创初中数学课堂教学的新模式、新局面就要与时俱进,敢于生活化的教学尝试,把知识化繁为简、化难为易。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
探寻初中数学生活化教学的途径和策略
初中数学
生活化
重要性
现状
策略
如何实现农村小学数学教学生活化
农村小学
数学教学
生活化
浅谈数学教学与生活化
数学教学
生活化
让初中科学课堂因"生活"而精彩——新课标下初中科学"生活化"教学的探索与实践
初中科学
教学
生活化
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
如何构建初中数学生活化课堂
来源期刊
俪人:教师
学科
教育
关键词
初中数学
素质教育
生活化
新模式
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
97-97
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
付继海
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
素质教育
生活化
新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
开本:
出版地:
西安市高新区太白南路216号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
探寻初中数学生活化教学的途径和策略
2.
如何实现农村小学数学教学生活化
3.
浅谈数学教学与生活化
4.
让初中科学课堂因"生活"而精彩——新课标下初中科学"生活化"教学的探索与实践
5.
刍议初中物理生活化教学
6.
初中数学"生活化"教学策略浅析
7.
基于课堂生活化的小学数学教学研究
8.
构建高中政治课堂教学生活化
9.
生活化教学如何应用于小学数学
10.
谈数学课堂生活化
11.
有关小学数学生活化教学的实践探究
12.
浅谈小学数学教学生活化实践
13.
简析新课程下小学数学教学生活化策略
14.
对数学生活化的再认识
15.
数学教学生活化
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
俪人:教师2016
俪人:教师2015
俪人:教师2014
俪人:教师2013
俪人:教师2014年第9期
俪人:教师2014年第8期
俪人:教师2014年第7期
俪人:教师2014年第6期
俪人:教师2014年第5期
俪人:教师2014年第4期
俪人:教师2014年第3期
俪人:教师2014年第24期
俪人:教师2014年第23期
俪人:教师2014年第22期
俪人:教师2014年第21期
俪人:教师2014年第20期
俪人:教师2014年第2期
俪人:教师2014年第19期
俪人:教师2014年第18期
俪人:教师2014年第17期
俪人:教师2014年第16期
俪人:教师2014年第15期
俪人:教师2014年第14期
俪人:教师2014年第13期
俪人:教师2014年第12期
俪人:教师2014年第11期
俪人:教师2014年第10期
俪人:教师2014年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号