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摘要:
近年来,全国各地各类院校纷纷开办动画专业,其中有很多是为非艺术类生源开设的。对于非艺术类生源来说,动画制作能力与艺术设计能力还有待加强和提高。本文则主要提出了针对非艺术类动画专业的学生的有效的核心课程群,以更好地培养出高质量的动画人才。
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解决方案
非艺术类高校艺术类学生的自律性研究
艺术类大学生
艺术类高校
自律性
论非艺术类高校文化艺术社团多维度建设
非艺术类高校
文化艺术社团
多维度建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈非艺术类动画专业的核心课程群
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 高职院校 动画 非艺术 核心课程群
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 2620字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王美霞 江苏省南通航运职业技术学院管理信息系 19 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
动画
非艺术
核心课程群
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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44699
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