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摘要:
对中医药高校上好《针灸学》第一节课进行了探讨.主要内容包括:做好第一次亮相,赢得学生信任、因材施教,激发学习兴趣、介绍针灸学的学习方法等.认为第一节课要求教师不仅要充分准备好教学内容,还要从心理状态上进行有效调整,巧妙使用多种教学模式,灵活衔接教学环节,重点确立课程地位,激发学生兴趣,并有必要列出教学计划,表述个人授课习惯和讲课特点,提出课堂要求,对学生应该达到的程度做出明确的说明,以便学生根据教学计划配合教师的工作.
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文献信息
篇名 中医药高校上好《针灸学》第一节课的探讨
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 中医药 针灸学 教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中医药
针灸学
教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
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25
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70924
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