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如何让中职物理课生动有趣
情境
训练
多媒体
关于构建生动活泼的高中数学课堂的思考
高中数学
生动活泼
传统课堂
浅谈如何让中职解剖课生动起来
生动
理论
实际
热情
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 也谈如何让物理课生动活泼起来
来源期刊 数位时尚(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号
字数 1557字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李泉云 2 0 0.0 0.0
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