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摘要:
新课程高考试卷一个突出的特点是越来越重视对学生能力的考查.出题人往往设计出一些新颖的情景或物理过程,让一些平常不注重能力训练的学生无所适从,这也是导致部分考生失分的主要原因之一.但万变不离其踪,只要我们能审清题意,挖透物理情景或过程,运用类比的方法进行思考并能联系熟知的物理情景或过程,思路往往会有柳暗花明又一村,从而达到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 一道复合场题的思考
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 复合场 学生能力 物理情景 物理过程 高考试卷 无所适从 能力训练 事半功倍
年,卷(期) lkksyj_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
复合场
学生能力
物理情景
物理过程
高考试卷
无所适从
能力训练
事半功倍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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