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摘要:
开放实验教学模式是以学生主体、教师为引导者,鼓励学生自主学习、个性发展、提高学生的综合素质和创新能力培养的一种新模式,通过教学理念的转变:制度的建立健全:教学改革的深入等措施,能够有效的摒弃传统模式的弊端和不足,真正达到素质教育的要求和目标.
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高校开放式实验教学模式初探
实验教学
开放式
创新教育
探讨制药工程开放式实验教学模式
制药工程
实验教学模式
实验室开放
实验项目
开放式实验教学模式的思考
开放式
教学模式
实验室
综合能力
开放式实验教学在医学高专生物化学实验教学中的应用
开放式实验教学
生物化学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学高校构建开放式实验教学模式的研究与探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 医学高校 开放 实验教学模式 教学理念
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G642
字数 1837字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春庆 60 143 5.0 9.0
2 滕迪 18 28 3.0 4.0
3 韩俊岩 23 61 3.0 7.0
4 何宝国 41 52 3.0 5.0
5 罗庆东 34 220 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (33)
共引文献  (129)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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2004(4)
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2005(1)
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2006(8)
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2007(8)
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2008(6)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学高校
开放
实验教学模式
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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