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摘要:
教学质量评价属于典型的多属性决策.针对现有的教学质量评价方法上的不足,将三角模糊数引入决策矩阵中,并结合TOPSIS方法来处理模糊矩阵.通过定义群体决策矩阵,给出了基于理想解的群决策方法.最后通过一个教学质量评价实例验证了该模型的有效性.
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文献信息
篇名 一种模糊多属性群决策的教学质量评价模型
来源期刊 信息技术 学科 工学
关键词 教学质量评价 TOPSIS 群决策
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 TP391
字数 1506字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小林 咸阳师范学院图形图像研究所 49 143 7.0 8.0
2 张力娜 咸阳师范学院数学与信息科学学院 38 148 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量评价
TOPSIS
群决策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术
月刊
1009-2552
23-1557/TN
大16开
哈尔滨市南岗区黄河路122号
14-36
1977
chi
出版文献量(篇)
11355
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31
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