浅析初中英语学习策略

• 作者: 冯应萍
• 来源期刊: 数位时尚（下半月）
• 关键词: 初中英语 学习策略 教练员 激励者
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 字数: 1568字
• 语种: 中文

摘要

教育不仅应使学生获得知识，形成智慧技能，而且应培养他们的创造能力和引导他们会如何学习。创造能力的培养与学会如何学习的核心是认知策略的获得与改进。就初中英语学习而言，除了良好的学习动机以外，还要有科学的学习策略指导，才能把英语学好。教师在教学过程中，就很有必要对学生进行运用学习策略的训练，以促使学生在学习过程中逐步掌握和运用学习策略，从根本上提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯应萍		1	0	0.0	0.0