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摘要:
“露”和“霜”都是水家族中的一员,是一对好姐妹。姐姐“露”长得晶莹剔透;妹妹“霜”长得冰清玉洁,洁白无瑕。姐妹俩相约来到了小学课堂上,同学们对她俩是既熟悉又陌生。熟悉是因为她俩的大名旱已如雷贯耳;陌生是因为同学们对她们的身世不够清楚。
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霜的出现特点与录记方法
出现特点
记录方法
基于多路特征融合和深度学习的露霜图像分类
露霜图像分类
多路特征融合
深度学习
ResNet-50模型
痤康霜的制备和临床应用
痤疮
质量控制
稳定性
临床应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 露和霜
来源期刊 天天爱学习(三年级) 学科 教育
关键词 小学课堂 熟悉 同学
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G622
字数 语种
DOI
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引文网络
引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学课堂
熟悉
同学
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天天爱学习:三年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-642
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