多措并举提高中职计算机教学效果

• 作者: 林月红
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 计算机教学 优化课堂 探索和研究
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 字数: 2809字
• 语种: 中文

摘要

《计算机应用基础》是中等职业学校各类专业学生的必修基础课程之一。本文结合作者教学实践，阐述了如何提高中职学校计算机课堂教学效果，使学生在较短的时间里获得更多的计算机基础知识和操作应用技能，提高学生的综合素质和就业能力的有效措施和办法。