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摘要:
学校体育教育是素质教育的重要组成部分,素质教育把学生个性发展列为重要培养目标,提倡学生主动发展,尊重学生的个体发展,尊重学生的人格与个体差异.因此,在初中体育教学中,教师应当有意识地激发学生的学习兴趣,提高学生的运动技能,根据他们的个体差异开展具体的教学活动,进而满足学生不同的需求,达到发展学生个性的目标.
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论初中体育教学中学生个性的培养
初中体育
学生个性
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在初中体育教学中关注学生的个性发展
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 初中体育 个性发展 关注
年,卷(期) jsblxxk_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G521
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1 邓育兰 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
个性发展
关注
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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