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摘要:
随着我国教育体制的不断改革,中小学的教育和管理体制也需要不断进行创新以保证教学质量的提升。中小学管理创新指的是对学校管理理念的转变或者创新,是国家创新体系建设的体现和产物,其实质就是学校管理思想的创新,而在这个变革的过程中,创新观念和理论是主要指导思想,是实现全面整体的管理创新的关键。文中通过论述管理价值观的创新、管理理念的创新以及管理体系的创新等策略,为实现整体中小学管理创新提供参考。
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文献信息
篇名 基于构建中小学管理创新的几点建议
来源期刊 情感读本 学科
关键词 中小学 管理 创新
年,卷(期) 2014,(29) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 1916字 语种 中文
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1 陈天伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
管理
创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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