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摘要:
教学就是为了寻求一种有效的方法,使老师因此可以少教,学生因此可以多学,学校因此少一些喧嚣与劳苦,多一些闲暇、快乐与坚实的进步。如何让构建语文高效课堂呢?充分的课前准备;创设优美的课堂意境,激发学习兴趣;创设民主、和谐的课堂教学环境;注重学生的主体地位,发挥学生的主动性是构建语文高效课堂的有效途径。
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文献信息
篇名 浅谈如何构建语文高效课堂
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 语文高效课堂 课前准备 兴趣 民主 主体地位
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 荫文科指导
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号
字数 2312字 语种 中文
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语文高效课堂
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