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摘要:
作为音乐教师,不能仅仅将自己的职责定位成教会学生唱歌,还要站在社会发展的高度,在课堂教学中激发学生的爱国主义情感。教师应该立足于教材,挖掘出其中的爱国元素,进行爱国主义教育。比如在讲述音乐家故事中进行爱国教育,还可以在音乐欣赏中进行爱国教育等等。只有这样,才能真正尽到培养人才的责任。
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文献信息
篇名 新课标下在音乐课堂教学中激发学生的爱国主义情感浅谈
来源期刊 情感读本 学科
关键词 新课标 音乐 课堂教学 爱国主义
年,卷(期) 2014,(29) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 2044字 语种 中文
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1 李永国 2 1 1.0 1.0
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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