基于护理跨学科合作关系的情景模拟教学法探析

• 作者: 张冬梅 杨柳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情景模拟教学 跨学科 护理
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 57,59
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 3106字
• 语种: 中文

摘要

在临床护理教学中,通过实施基于护理跨学科合作关系的情景模拟教学法,加强各学科知识中的专业技能相互渗透,提高各专业学生的合作精神,拓展学生思维,提升系统思维能力和可持续发展能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨柳		3	1	1.0	1.0
2	张冬梅		2	6	1.0	2.0