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摘要:
课堂管理是影响高校课堂教学质量和教学效率的重要因素之一。有效教学理论下课堂管理的根本目的在于促进学生的学习成效和师生的共同发展。针对当前我国高校课堂管理中存在的问题,本文试图从有效教学的视角,探讨高校课堂管理的策略。
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高校法学
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文献信息
篇名 基于有效教学理论的高校课堂管理研究
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 高校 有效教学 课堂管理
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 百家争鸣 Contend -- 理论纵览 Theoretical Overview
研究方向 页码范围 292-293,295
页数 3页 分类号
字数 7150字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宗蕴璋 常州工学院经济与管理学院 21 208 7.0 14.0
2 宋秀珍 常州工学院经济与管理学院 17 66 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
有效教学
课堂管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
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1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
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