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基于有效教学理论的高校课堂管理研究
基于有效教学理论的高校课堂管理研究
作者:
宋秀珍
宗蕴璋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
有效教学
课堂管理
摘要:
课堂管理是影响高校课堂教学质量和教学效率的重要因素之一。有效教学理论下课堂管理的根本目的在于促进学生的学习成效和师生的共同发展。针对当前我国高校课堂管理中存在的问题,本文试图从有效教学的视角,探讨高校课堂管理的策略。
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文献信息
篇名
基于有效教学理论的高校课堂管理研究
来源期刊
消费导刊
学科
关键词
高校
有效教学
课堂管理
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
百家争鸣 Contend -- 理论纵览 Theoretical Overview
研究方向
页码范围
292-293,295
页数
3页
分类号
字数
7150字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宗蕴璋
常州工学院经济与管理学院
21
208
7.0
14.0
2
宋秀珍
常州工学院经济与管理学院
17
66
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7.0
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高校
有效教学
课堂管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
主办单位:
中国轻工业联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1672-5719
CN:
11-5052/Z
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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