追寻红色足迹——云南农业大学军民融合“122”工程教师社会实践报告

• 作者: 赵胜男
• 来源期刊: 新课程学习
• 学科: 农学
• 关键词: 云南农业大学 社会实践 爱国主义教育 价值体系 教师 工程 文化内涵 文化空间
• 年，卷（期）: xkcxx_2014,（4）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: S-40

摘要

一、实践主题 深入推进社会主义核心价值体系建设，丰富校园文化内涵，拓展校园文化空间，强化核心价值教育。充分发挥云南农业大学和部队的自身优势，广泛开展爱国主义教育，深入开展科技文化教育，扎实开展国防教育，切实推进社会主义核心价值体系建设通俗化、具体化、大众化，不断增强社会主义核心价值体系建设的针对性和实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵胜男	云南农业大学马克思主义学院	29	19	2.0	2.0