作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章从英语口语教学中环境因素理论出发,对于环境因素的作用进行了详细的阐释,结合现实英语口语学习现状,依次从学校环境,家庭环境和社会环境三个方面详细阐释了英语口语教学中环境因素的作用,并在此基础上提出了英语口语教学利用环境因素的策略,对于现代英语口语教学工作有着一定的参考意义。
推荐文章
小学英语口语教学中的情感因素分析
小学
英语口语
情感因素
网络环境下小学英语口语教学的策略研究
网络环境
小学英语
口语教学
实施策略
大学英语口语教学探微
大学英语
口语教学
课堂活动
农村小学英语口语教学
新课改
口语教学
口语表达
方式
办法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语口语教学中环境因素的作用
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 英语口语教学 环境因素 英语教学策略
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 130-130,185
页数 2页 分类号 G424
字数 3501字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
英语口语教学
环境因素
英语教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
论文1v1指导