浅谈如何构建高效高中化学课堂

• 作者: 俞善娟
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 高效课堂 角色 预习 备课 驾驭
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育篇 -- 经验交流
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 字数: 2214字
• 语种: 中文

摘要

新课改下的高效课堂要求教师以“导师”的角色引导学生自主学习，在有限的时间内真正做到高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。教师要对如何构建高效高中化学课堂进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞善娟		5	1	1.0	1.0