电子技术应用专业一体化教学改革实践研究

• 作者: 张立炎
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技术 应用 专业一体化 教学 改革 实践
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3028字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的不断发展，大力推动了教育的创新和改革。应用电子技术完善以及改革传统的计算机信息技术化的教学模式，实现信息技术和教学课程的高度结合，是当代电子技术应用专业一体化教学改革实践的重要体现。利用信息技术，不仅可以在一定程度上提升教学的效率，还能增加学生学习的热情及兴趣，让学生能积极主动地投入的学习中来，进而激发出学生的创造性思维，这样可有效保障学生整体素质的提高。构建较为完善的电子技术专业性一体化的教学，对于实现我国的科教兴国战略具有重要的意义。本文深入探讨电子技术与应用专业一体化教学中存在的不足，并针对性的提出完善的策略，以期促进教育改革的快速发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立炎		5	1	1.0	1.0