课堂教学中激发热情引导学生参与教学的探索

• 作者: 孙瑞欣
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 课堂教学 参与教学 教师引导 实施策略
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 字数: 6356字
• 语种: 中文

摘要

教师在教学过程中，要通过自己的主导作用，引导学生积极、主动地参与探索知识的过程，参与教学的全过程，使学生变被动接受为主动参与，从而优化课堂教学，全面提高学生素质，培养学生的创新意识和创新精神，发展学生个性。教师可以从以下方面，引导学生参与到课堂教学之中：激发参与热情，树立参与意识；重视操作训练，提供参与机会；创设良好氛围，保证参与质量；渗透学法指导，培养参与能力；参与教学评价，提高参与水平。