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摘要:
为促进青少年素质教育发展,推动小学语文教学改革,以语文课堂教学为基础,以课文内容为引导,借助现代多媒体技术,为小学生营造有利于阅读理解的文化乐园。有效开展校内外读书学习活动,增加学习语文的兴趣,丰富小学生的精神文化生活,文化乐园为孩子们提供了愉快的学习环境,有利于夯实语文基础知识,提高学生的语文素养,有效促进了语文教学改革及素质教育工作的开展。
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文献信息
篇名 构建文化乐园,促进语文教学改革
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学语文 文化乐园 课堂教学 文化活动
年,卷(期) 2014,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-223
页数 1页 分类号 G623.2
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凤莲 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
文化乐园
课堂教学
文化活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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