TPSR视角下高校体育教育中加强德育教育的对策分析初探

• 作者: 孙涵 李玲
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: TPSR 高校 体育教育 德育教育 对策
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G807.4
• 字数: 5005字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.09.035

摘要

本文采用文献资料法、深度访谈法等分析当前大学生体育教育中德育教育的状况，尝试美国TPSR（个人社会责任模式）教学模式，利用其在体育教学中对于提高大学生体质健康、心理健康，对于增强和提高大学生的德育素质的作用，帮助学生在体育课程中学习个人与社会责任。对在高校体育教育中加强德育教育的对策进行初步的分析与探索。除了培养学生运动技能与表现能力外，发展学生的团结、努力、尊重、关怀他人等德育方面的能力，并期望学生能够将此类能力转移至体育课堂之外的家庭与社会环境。要改变传统体育教育方式，在不影响体育教育课程主体的情况下，加强体育教育对学生德育教育的影响。利用德育教育影响学生对体育的认识，助推体育教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲	上海交通大学体育系	26	79	5.0	7.0
2	孙涵	上海交通大学体育系	12	53	5.0	7.0