当代大学生认知特点与教育创新

• 作者: 宋宝志
• 来源期刊: 南风
• 关键词: 大学生 认知特点 思政教育 创新策略
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 86百家争鸣
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 字数: 1566字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的发展以及科学技术的突飞猛进，大学生们在日益更新的科学信息背景下，不断地增强了其好奇心与灵敏性，但是与此同时，大学生们因缺乏生活阅历，以至于对当前日益更新的信息逐渐失去了深入分析的能力，因此，为了使得学生们在具备一定的认知水平条件下而不断提高其深入分析的能力，则需要对当前大学生们进行加强思政教育工作，并且通过不断创新思政教育方法以及模式而提高学生们的综合素质能力，进而为学生们的未来发展提供有力保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋宝志		6	4	1.0	2.0