促进实践反思的视频案例支持系统构建

• 作者: 唐小娟 阳永清
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 实践反思 视频案例支持系统 VCSS 教师专业发展
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 软件开发与应用
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: TP319
• 字数: 3343字
• 语种: 中文

摘要

现有教师实践反思方式无法客观全面记录课堂场景，只能按照时间顺序浏览录像带，受教师主观因素影响较大。随着技术条件的不断成熟，可以构建以视频注释和检索为核心的视频案例支持系统，让所有教师随时对视频内容进行检索、自动播放视频注释片段、定制个性化主题学习，更好地促进教师实践反思，进而提升教师专业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐小娟	长沙师范学院教育技术中心	5	1	1.0	1.0
2	阳永清	长沙师范学院教育技术中心	15	14	3.0	3.0