浅谈全面康复理论的理解及运用

• 作者: 罗燕飞
• 来源期刊: 按摩与康复医学
• 学科: 医学
• 关键词: 全面康复 听能管理 听觉言语训练 言语矫治 学前教育 个体性康复 听障儿童
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: ?康复教育?
• 页码范围: 217-217,218
• 页数: 2页
• 分类号: R-05
• 字数: 2324字
• 语种: 中文

摘要

失聪儿童通过助听设备能重回有声世界，听障儿童全面康复需以学前教育为基础，以听力干预、听觉言语训练、言语矫治等专项技术为支撑，康复教师需纠正狭隘的康复教育理念，促进听障儿童全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗燕飞		2	0	0.0	0.0