初高中衔接-高中生物课不能回避的问题

• 来源期刊: 高考(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物课 问题 初高中衔接
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

当前随着我国精神文明建设的发展,我国的文化产业也在不断的发展,所以国家对于学生的素质教育也越来越重视.生物是一门研究生命活动规律和生命现象的学科,它是一门前沿边缘的课程,也是当今世界的领头教学科目.本文围绕着初高中衔接-高中生物课不能回避的问题这一话题展开讨论,通过对生物这门课程在我国现今教育阶段的重要性,以及生物课在初高中衔接中存在的问题的阐述,提出了相应的解决策略,从而能够使生物课在我国初高中的衔接问题得以解决,进而提升了我国高中生物课的教学质量.