培养兴趣授予方法--高中语文阅读教学的有效浅议

• 作者: 王飞
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 阅读 兴趣培养 授予方法
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 心理学研究
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 字数: 2461字
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文教学的核心，是学生以及所有人提升自身素质，提高语言能力、文化水平的最佳方式。阅读是一种主动积累知识的过程，是阅读者和文本的对话，它能够拓展视野，扩大知识面。在所有学科教学中，阅读能力都占有举足重轻的地位，那么高中语文教学中，如何提高阅读的有效教学呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王飞		4	1	1.0	1.0