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摘要:
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论基于建构主义理论的网络教学
网络教学
建构主义
虚拟环境
教学环境
教学主体
教学模式
教学评测
交互式学习
基于建构主义理论的初中生物概念教学研究
建构主义
初中生物
概念教学
应用分析
基于建构主义理论的多媒体课件开发策略
建构主义
多媒体课件
开发
建构主义理论在传媒类实验教学中应用的探索
建构主义
实验教学
传媒类实验室
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对建构主义理论中几个概念的理解
来源期刊 现代教育科学(中学教师) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 33-33,88
页数 2页 分类号
字数 3447字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文若 吉林省学校后勤管理指导中心 4 4 1.0 2.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2357
论文1v1指导