论校园文化建设视野中大学生创造性的培养--大连理工大学城市学院校园文化与大学生创造性培养个案分析

• 作者: 管秀雪
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 校园文化 创造性 创造意识 创造能力
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 148-149,152
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4054字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.07.070

摘要

创造性是一种人们普遍具有的人格特质。大学生的创造性表现出有较高创造能力而创造个体差异性大、有较强创造意识而创造坚韧性不足、创造动机多样化而又具有内在动机主导的特点。校园文化对于大学生创造性培养作用的发挥以课堂文化、社团文化、宿舍文化、教师文化为载体。作用途径为：以特色教育理念抓住创新灵魂，加强创造教育的主动性；以特色校园环境突出创新主题，加强创造教育的有效性；以多元文化媒体把握创新精髓，加强创造教育的生动性；借助于规章制度打牢创新基础，加强创新教育的规范性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管秀雪	大连理工大学城市学院	8	22	3.0	4.0