让快乐教学渗入中职会计课堂--中职会计课堂有效方法的探讨

• 作者: 李淑芳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 中职会计 快乐教学 课堂教学 课堂设计
• 年，卷（期）: wldh_2014,（9）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

本文从中职会计教学特点来分析，教学内容相对来说专业性比较强，课堂教学偏于枯燥，很难激起学生的学习兴趣，所以整体的教学质量很难提高。怎样从根本上激发学生自主学习能力，使他们对会计课程的学习产生兴趣呢？这就是本文所要探讨的内容，如何使快乐教学渗入到中职会计的课堂教学中。结合教学经验以及现阶段的学生情况进行分析讨论，设计一套课堂教学方法让学生自发自主地喜欢上会计课程的学习，从而达到提高教学质量的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑芳		2	3	1.0	1.0