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多对多校企联合培养物流人才模式研究
多对多校企联合培养物流人才模式研究
作者:
叶伟媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多对多
联合培养
物流人才
摘要:
培养符合区域经济发展需要的人才是高职教育的核心目标,校企合作、工学结合是高职教育的主线和灵魂,是培养符合企业需要人才的主要路径.传统的“一对一”订单制校企合作模式已满足不了90后学生追求个性化和多元化的需求,改革校企合作模式,创新符合校企双方需求的新模式意义重大.文中提出了“多对多”校企联合培养物流人才模式,分析了该模式的基本做法,实施的路径以及实施该模式需解决的关键问题.
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文献信息
篇名
多对多校企联合培养物流人才模式研究
来源期刊
物流工程与管理
学科
教育
关键词
多对多
联合培养
物流人才
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
161-163
页数
3页
分类号
G710
字数
3807字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4993.2014.06.066
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
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叶伟媛
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研究主题发展历程
节点文献
多对多
联合培养
物流人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
主办单位:
中国仓储协会
全国商品养护科技情报中心站
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4993
CN:
42-1791/TS
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
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