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摘要:
伴随着城市化的快速推进,越来越多的土地被征用,由此也产生了大量的失地农民。作为新的弱势群体,他们游离于城市与乡村之间。其中失地农民子女在受教育过程中所遭遇的特殊困境已成为当前亟待解决的重要问题。本文通过对昆明市呈贡新区失地农民子女教育现状的实证调研,发现农民失去土地后,普遍提高了对子女的教育重视程度和投入,并得出其存在的主要问题是学校教育资源的不足、家庭教育的日益边缘化及社区教育的缺失,进而提出了解决失地农民子女教育问题的建议。
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文献信息
篇名 边疆城市化进程中失地农民子女教育现状分析--基于昆明市呈贡新区吴家营街道的实证调研
来源期刊 学园 学科 经济
关键词 边疆地区 城市化 失地农民子女 教育
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育?社会
研究方向 页码范围 187-189
页数 3页 分类号 F323
字数 1359字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘杰 云南大学马克思主义学院 10 42 2.0 6.0
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边疆地区
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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