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摘要:
重点校政策在我国特定历史时期为落实早出人才、快出人才的国策起了一定作用.但随着社会进步,教育理念更加以人为本,教育追求平等、效率、选择性和多样性等,重点校教育政策日渐丧失存在的价值合理性,取消重点校政策已成为人们共识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国重点校政策价值合理性探析
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 重点中学政策 价值合理性 探析
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G520
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹石珠 57 181 7.0 11.0
2 黄乃祝 28 24 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
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二级引证文献  (0)
1994(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
重点中学政策
价值合理性
探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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