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论教学艺术
教学艺术
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教学艺术与学生素质培养
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培养
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略论课堂教学艺术
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课堂节律
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教学语言
内容分析
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文献信息
篇名 学艺术不该成为孩子的压力
来源期刊 家庭科学·新健康 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 心理解码
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1239字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
家庭科学·新健康
月刊
1672-4526
21-1471/R
沈阳市大东区小北关街41-1-8号
chi
出版文献量(篇)
9535
总下载数(次)
4
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106
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