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给学生自主成长空间以心灵相守教育之路
自主空间
心灵相守
学生成长
数学课堂中,学生自主学习能力的培养
数学课堂
自主学习
教学模式
给学生一个自主发展的空间
自主学习
合作学习
探究学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 给学生留些自主支配的时空
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 学生 英语课堂教学 时空 主支 教师的作用 交流活动 多向性 艺术性
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁瑞君 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
英语课堂教学
时空
主支
教师的作用
交流活动
多向性
艺术性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
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