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摘要:
影响事物的发展的因素有很多,有一句话“一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后在美国德克萨斯引起一场龙卷风.”说的就是这个道理.同样,在物理学中,这种相互制约的现象也比比皆是.尤其是在有些物理量之间存在着某种封闭的循环制约关系.在教学实践中笔者发现,学生对于这类物理问题的解决往往束手无策.现举几例加以说明.
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文献信息
篇名 例谈物理问题中的循环制约关系
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 物理问题 循环制 热带雨林 教学实践 南美洲 龙卷风 物理学 物理量
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G633.7
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1 李兴 50 1 1.0 1.0
2 汪计朝 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理问题
循环制
热带雨林
教学实践
南美洲
龙卷风
物理学
物理量
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
论文1v1指导