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摘要:
通过磨课活动帮助教师成长,既提高教师教学能力,又可以帮助教师重新认识课堂教学.磨课活动不仅给了教师解惑的机会,也提高了教师的实践能力和反思能力.通过一系列课堂研讨活动,不断调整教学方法及策略,将新的理念和策略融入到教学工作中.
内容分析
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文献信息
篇名 通过磨课活动促进教师成长
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 磨课 实践 反思 成长
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G451
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1 丁兰 如皋市高新区中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
磨课
实践
反思
成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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0
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