专业情意--幼儿教师专业化一个不应忽视的问题

• 作者: 沈娇娇
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师专业化 教师专业素质结构 专业情意
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2679字
• 语种: 中文

摘要

当前在幼儿教师专业化的问题上，幼儿教师的专业情意是一个被大多数人所忽视的问题。专业情意在教师的专业素质结构中其实是最基础最重要的一环，只有有了坚定的专业情意，才能真正投身到幼教事业中，为幼教事业的发展尽心尽力。笔者先明晰幼儿教师专业素质结构及其内涵，再分别从幼儿教育、幼儿教师和幼儿的需求来分别论述专业情意对幼儿教师的重要性。最后笔者呼吁必须重视并加强对幼儿教师专业情意的培养。