PBL教学法在针灸推拿新设专业实训课中的应用研究

• 作者: 任珊 张淑君 徐翠香 胡斌 马巧琳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 新设专业 中医实训课 经络腧穴学 中国功夫
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2089字
• 语种: 中文

摘要

目的以《经络腧穴学》实训课为例,研究PBL教学法在针推新设专业实训课中的应用效果.方法将针灸推拿专业(中国功夫方向)班级61人随机分为2组,实验组(PBL教学法组)3 7人,对照组(传统教学法组)24人.两组均进行形成性成绩评价和终末性成绩评价,并进行比较.结果PBL教学法组的形成性成绩、终末性成绩均优于传统教学法组,差异均具有统计学意义(均P＜0.0 5).结论PBL教学法不失为一种解决新开设专业课程教学过程中出现的相关问题的一种有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑君		57	112	7.0	8.0
2	胡斌		26	102	6.0	8.0
3	马巧琳		37	323	9.0	17.0
4	任珊		28	421	12.0	20.0
5	徐翠香		9	48	4.0	6.0