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如何做好中途接手的班级管理
如何做好中途接手的班级管理
作者:
彭建民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
班主任
方法
善待
摘要:
任课教师中途接替班主任,充当的是“救火队员”的角色.这些班级存在很大的不稳定性,再加上很多学生都具有“怀旧情节”,班主任工作呈现出班级问题多、工作压力大的特点.因此,“半路出家”的班主任工作比其他班主任工作难度要大,工作压力也更大,只有做到快速、严格、友情、智慧、服务、感恩,才能做好班级管理工作.
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文献信息
篇名
如何做好中途接手的班级管理
来源期刊
教师博览(科研版)
学科
关键词
教师
班主任
方法
善待
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
育人之道
研究方向
页码范围
79
页数
1页
分类号
字数
1435字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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彭建民
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教师
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方法
善待
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期刊影响力
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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5926
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2193
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