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摘要:
随着体育教学改革的推进与深化,以竞技体育为主的传统体育教学体系沦为“明日黄花”,而诸如“成功体育”“快乐体育”等现代体育教学模式逐渐形成并日臻成熟。“成功”“快乐”皆属个人情感体验范畴,因而在体育教学中强化情感教育乃大势所趋。文章界定了情感教育的含义,分析了情感教育在体育教学中的作用,并提出了体育教学中加强情感教育的策略。
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文献信息
篇名 论体育教学中的情感教育
来源期刊 技术与市场 学科
关键词 体育教学 情感教育 策略
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 394-394
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2014.06.262
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情感教育
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期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
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