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摘要:
针对《植物种植设计》课程教学中存在课程设置不合理、对植物种类和习性、相关理论原则掌握不够、苗木规格不熟悉等诸多不足的情况,本文提出植物种植设计教学实践改革建议:增加实践教学课时;多去观察园林绿地中植物配置的效果,学习借鉴经典案例,并绘制立面和效果图。还需常去施工现场或苗圃地,以便于更好地掌握苗木规格。
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文献信息
篇名 植物种植设计教学实践改革
来源期刊 农业与技术 学科 教育
关键词 种植设计 实践教学 教学改革
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 251-251
页数 1页 分类号 G642
字数 2061字 语种 中文
DOI
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1 田雨 13 45 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
种植设计
实践教学
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
农业与技术
半月刊
1671-962X
22-1159/S
大16开
吉林省长春市
882755
1980
chi
出版文献量(篇)
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52894
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