高职“双师型”一体化会计实训教学模式探索

• 作者: 刘燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 会计实训教学 “双师型”教师 一体化教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3677字
• 语种: 中文

摘要

如何实施“一体化”会计实训教学模式,提高学生实际操作应用能力,培养出适应社会就业需求的复合型会计人才,成为高职院校会计专业教学亟待解决的问题.本文从高职会计实训教学的现状出发,探索如何构建一种基于“双师型”一体化的会计实训教学新模式,阐述了该教学模式的实施方法,指明了“双师型”教师在一体化会计实训教学中的主导地位及其在实施过程中所起的关键作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕		3	11	2.0	3.0