课堂生成问题的引导

• 作者: 杨艳
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 课堂 生成问题 引导
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 课堂广角
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1874字
• 语种: 中文

摘要

课堂上的问题生成就是要在课堂上让学生动起来,动脑动手,让他们思维活跃起来,充分调动他们的主观能动性,巧妙地设置一些相关问题,改变死气沉沉的课堂氛围,充分地发挥他们的积极性和主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨艳		6	8	2.0	2.0