护理学专业本科生教学方法的探讨

• 作者: 孙晶 孟艳君 李春莲 赵莉娟 郭莉莉
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 护理 本科 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 1141-1142
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2014.12.054

摘要

探讨护理学专业本科生的多种教学方法和教学手段，旨在弥补目前高等护理教育仍存在着教学方法单一、教师授课以灌输式教学为主的缺陷，有效实现人才培养目标，培养学生的综合能力，提高教学质量，促进护理学专业本科教学的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵莉娟		47	452	11.0	20.0
2	孙晶		19	66	5.0	7.0
3	孟艳君		18	61	5.0	6.0
4	李春莲		28	125	6.0	9.0
5	郭莉莉		12	37	4.0	5.0