作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着课程改革的逐步深入普及,中职学校课堂教学的形式已由传统的“老师讲,学生听”逐渐向师生互动式发展,即老师希望学生给予一定的教学反馈,以便于及时修改自己的教学进程。多媒体技术的发展和普及使这样的愿望变成现实。然而PowerPoint幻灯片课件在交互式方面较Flash课件相比有很大的局限性。因此,在中职学校课堂应用Flash课件是非常有必要的。
推荐文章
浅析中职学校开展心理健康教育的必要性
中职学校
心理健康教育
必要性
浅谈中职数学与专业结合的必要性
数学
专业课
教学方法
论中职学校财会专业课程改革的必要性
中职学校
财会专业
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学校应用Flash课件的必要性
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 多媒体技术 PowerPoint课件 Flash课件
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G424
字数 1783字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
PowerPoint课件
Flash课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导