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摘要:
“以人为本”,建立融洽的师生关系,优化学生的心理素质,增强学生的自信心,精心设计教法,激发学生学习英语的兴趣,充分发挥学生学习的主动性和积极性,及时对学生进行学法指导,搞好初高中的衔接,就能重树学生自信,提高中职英语教学质量。
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文献信息
篇名 重树中职生自信提高英语教学质量
来源期刊 职业技术 学科
关键词 师生关系 心理素质 自信心 兴趣
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 第二版块:专题?专论 -- 教材教法
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号
字数 2347字 语种 中文
DOI
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1 张建芳 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
心理素质
自信心
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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