解读毛泽东的全面教育思想的核心

• 作者: 张露红
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 毛泽东 全面教育 世界观
• 年，卷（期）: 2014,（31）
• 所属期刊栏目: 政府与公共管理
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 932字
• 语种: 中文

摘要

毛泽东的全面教育思想所涉及的内容是非常广泛的。毛泽东关于改造人的思想、改造世界观的思想是毛泽东的全面教育思想中最基本、最核心的内容。它涵盖两个方面，一是站在改造社会的基石上将所有改造人的活动都视为教育；二是强调改造思想在改造人心时的重要性。之所以将上述两个方面视为毛泽东的教育的基本思想，是基于实事求是的实证分析的结果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张露红	河北大学马克思主义学院	14	36	3.0	6.0